第70章（4 / 5）
直到家长会正式开始。
马上要升高三，放假是不可能放假的。班主任让学生们聚在走廊，以小组为单位探讨课文。
既然以小组为单位，程巷便与陶天然划分到了一起。
十来个学生在走廊里坐成一个圆，小组长在读《烛之武退秦师》。
“因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武……”
程巷坐在陶天然的斜对面，轻晃着自己的小腿。
她们走廊半人高的墙面是一种复古的水泥灰，月光透洒进来，显得愈发清寒。
程巷悄悄撩起一半的眼皮，观察着对面的陶天然。
陶天然握着钢笔，不知在语文课本上写着什么。
写字自有她自己的韵律。写一行字，一顿，钢笔打一个小小的点。又写一行字，一顿，钢笔打一个小小的点。
程巷晃着自己指间的水性笔。
她名字后那个蓝色的勾，后面也跟着很潇洒的一点。
可……陶天然怎么可能觉得她漂亮？
便是这时，陶天然突然向她看过来。
她眼神倏地一跳，做贼心虚的移走了。
陶天然的钢笔顿了顿，心里想：花枝鼠变成了小兔子。
这种一跳一跳的眼神，也很生动。
陶天然大约只是无意望向这边，眼神很快移走了。
程巷却不敢再往那边看，垂眸盯着校服下摆。
为了避免体x育课拿错，每人的校服下摆都绣贴着一张小小姓名条。此时她身上这件校服上写着「陶天然」。
而陶天然身上那一件，下摆则写着小小的：「程巷」。
这时小组长突然叫：“陶天然。”
程巷正盯着下摆那三个字，下意识的：“诶。”
所有人都笑了。
小组长打趣道：“怎么，你叫陶天然啊？”
人总对习惯的事物视而不见，没人注意到她俩交换了校服。
程巷心里想：这一刻的她们不止交换了名字。
也交换了体温，交换了触感，交换了皮肤纹理间暗藏的心情。
一直到家长会结束。
马主任找到程巷：“你的数学月考不行啊。” ↑返回顶部↑
马上要升高三，放假是不可能放假的。班主任让学生们聚在走廊，以小组为单位探讨课文。
既然以小组为单位，程巷便与陶天然划分到了一起。
十来个学生在走廊里坐成一个圆，小组长在读《烛之武退秦师》。
“因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武……”
程巷坐在陶天然的斜对面，轻晃着自己的小腿。
她们走廊半人高的墙面是一种复古的水泥灰，月光透洒进来，显得愈发清寒。
程巷悄悄撩起一半的眼皮，观察着对面的陶天然。
陶天然握着钢笔，不知在语文课本上写着什么。
写字自有她自己的韵律。写一行字，一顿，钢笔打一个小小的点。又写一行字，一顿，钢笔打一个小小的点。
程巷晃着自己指间的水性笔。
她名字后那个蓝色的勾，后面也跟着很潇洒的一点。
可……陶天然怎么可能觉得她漂亮？
便是这时，陶天然突然向她看过来。
她眼神倏地一跳，做贼心虚的移走了。
陶天然的钢笔顿了顿，心里想：花枝鼠变成了小兔子。
这种一跳一跳的眼神，也很生动。
陶天然大约只是无意望向这边，眼神很快移走了。
程巷却不敢再往那边看，垂眸盯着校服下摆。
为了避免体x育课拿错，每人的校服下摆都绣贴着一张小小姓名条。此时她身上这件校服上写着「陶天然」。
而陶天然身上那一件，下摆则写着小小的：「程巷」。
这时小组长突然叫：“陶天然。”
程巷正盯着下摆那三个字，下意识的：“诶。”
所有人都笑了。
小组长打趣道：“怎么，你叫陶天然啊？”
人总对习惯的事物视而不见，没人注意到她俩交换了校服。
程巷心里想：这一刻的她们不止交换了名字。
也交换了体温，交换了触感，交换了皮肤纹理间暗藏的心情。
一直到家长会结束。
马主任找到程巷：“你的数学月考不行啊。” ↑返回顶部↑