啊？我乡下来的[无限] 第335节（3 / 4）
小时作为一个物品，它能够具有思考能力，甚至产生情感，这里有两个很重要的原因，一个是作为制作者的安溪赋予它感觉器官，另一个就是它的污染特性。
存储时间，时间里有人、有事件、有情感，甚至它储存的时间里，有跟它有关的时间段，有它跟核与校长相处的点点滴滴。
在失去之后，它挂在高高的墙壁上，再也没有人跟它说：“小时！早上好！”
它沉浸在过去里，当它因为自己的污染回忆与现实的孤寂感受到痛苦的时候，它就学会了第一个情感。
思念的甜蜜与痛苦。
……
安溪想，下次见到虞扶风，要记得提醒虞扶风去安息山开走校车，接走车里的小时。
这样，他们两个都有人说“早上好”了。
……
“你还记得你说得第一句话是什么？”
安溪一副［我们来聊天吧！］的表情。
纸眼之前就被安溪一大串问话，刺激到说话都流畅到像个人一样了，本来以为安溪吃了糖是准备放弃，没想到现在又开始了。
所以她是吃了糖补充体力，换个角度重新开始吗？
太可怕了！
她是失控污染变得吧！
“我不知道。”纸眼有气无力道：“我不知道。”
“怎么会不知道呢？”安溪更奇怪了，她振振有词地分析：“我们又不是蓝星人，记忆会有模糊甚至遗忘……”
“呸！”纸眼大叫：“所有人！所有人！都会遗忘！都会遗忘！”
安溪：“啊”了一声，咬住硬糖，非常茫然地问：“真的吗？”
“真的！”
纸眼一口咬定。
“怎么会呢？”
安溪还是一副茫然的不理解的样子，她看着纸眼，眨了眨眼，“我们可是有污染的，怎么会记性不好呢？”
“姐姐记性不好，才会制造我们。”纸眼道：“忘事精！忘事精！”
找到了。
安溪想。
“你这么生气，”安溪委婉道：“不会是被忘在这里吧？”
安溪话音刚落，在两三秒的沉默后，就听到一声刺耳的尖叫！
“我不帮你！我不帮你！”纸眼大叫：“撕碎我！撕碎我！也不帮！也不帮！”
安溪等它尖叫完，气喘吁吁闭上眼的时候，开口道歉：“对不起哇。” ↑返回顶部↑
存储时间，时间里有人、有事件、有情感，甚至它储存的时间里，有跟它有关的时间段，有它跟核与校长相处的点点滴滴。
在失去之后，它挂在高高的墙壁上，再也没有人跟它说：“小时！早上好！”
它沉浸在过去里，当它因为自己的污染回忆与现实的孤寂感受到痛苦的时候，它就学会了第一个情感。
思念的甜蜜与痛苦。
……
安溪想，下次见到虞扶风，要记得提醒虞扶风去安息山开走校车，接走车里的小时。
这样，他们两个都有人说“早上好”了。
……
“你还记得你说得第一句话是什么？”
安溪一副［我们来聊天吧！］的表情。
纸眼之前就被安溪一大串问话，刺激到说话都流畅到像个人一样了，本来以为安溪吃了糖是准备放弃，没想到现在又开始了。
所以她是吃了糖补充体力，换个角度重新开始吗？
太可怕了！
她是失控污染变得吧！
“我不知道。”纸眼有气无力道：“我不知道。”
“怎么会不知道呢？”安溪更奇怪了，她振振有词地分析：“我们又不是蓝星人，记忆会有模糊甚至遗忘……”
“呸！”纸眼大叫：“所有人！所有人！都会遗忘！都会遗忘！”
安溪：“啊”了一声，咬住硬糖，非常茫然地问：“真的吗？”
“真的！”
纸眼一口咬定。
“怎么会呢？”
安溪还是一副茫然的不理解的样子，她看着纸眼，眨了眨眼，“我们可是有污染的，怎么会记性不好呢？”
“姐姐记性不好，才会制造我们。”纸眼道：“忘事精！忘事精！”
找到了。
安溪想。
“你这么生气，”安溪委婉道：“不会是被忘在这里吧？”
安溪话音刚落，在两三秒的沉默后，就听到一声刺耳的尖叫！
“我不帮你！我不帮你！”纸眼大叫：“撕碎我！撕碎我！也不帮！也不帮！”
安溪等它尖叫完，气喘吁吁闭上眼的时候，开口道歉：“对不起哇。” ↑返回顶部↑