分卷(53)(3 / 5)

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  朱晓面朝教室,无意瞥了眼窗外,声音小了很多:谁说陆老师回不来?
  文伟那他妈欠的,搭在位子里直晃腿:谌冰说的,我们学神说的,他刚才就跟陆老师待一块儿呢。
  他信誓旦旦,朱晓表情变得十分好看。
  教室里陷入寂静,气氛跟普通的安静不一样,甚至有点诡异。
  文伟心说不妙,一回头,陆为民似笑非笑站在门口:谁说的?
  卧草尼玛。
  男人一人做事一人当,文伟秒改口:我说的。
  陆为民屈指往他额头上一敲:你啊你啊回头又看谌冰,脸上褶子挤着,快笑不出来了,谌冰啊,我让你回教室招呼纪律,你就是这么招呼的?
  谌冰也觉得很魔幻。
  不过学生跟学生一队很正常,陆为民很看得开了,在教室里来回走了两圈:只要我没在教室啊,这教室吵得比菜市场还乱,在校门口都能听到你们的嘶吼,吼的什么,让我听听?
  教室里不说话。
  陆为民开始内涵:谌冰,你学习好,记性好,来复述一遍。
  谌冰:
  不复述?行,那下次知道帮我招呼纪律了吧?
  谌冰丢脸死了,应声:嗯。
  陆为民显然心情很好,刚才跟谌冰开个玩笑,开完又说:你们这样不爱学习以后怎么能考大学呢?幸好,学校没有放弃你们,刚才我们开会就在说这个事儿,学校特意花高价从附中那边请来了心理老师给大家开讲座,名字叫什?
  陆为民到黑板上写:如何提高学习效率。就这周六下午,你们都应该去听一听。
  谌冰对讲座就没什么好印象。
  记得以前专门有老师来学校开讲座,讲得特别催泪,等大家哭得声嘶力竭时就开始卖书,一卖一个准儿,但那书除了拿去扔垃圾没有任何营养价值。
  不过听说能不上课,教室里肉眼可见的兴奋。
  陆为民很期待这些活动,他感觉学生们学习不好其实是思想和心理问题,因此有老师疏通疏通,说不定给学生们洗脑得爱学习就好了。
  他招呼谌冰:到时候你上去跟附中那老师交流交流。
  谌冰,不了吧。
  陆为民:你不乐意?
  不止不乐意,讲座谌冰都不想去。
  这种附加兴趣课程,他以前在一中每学期都修,没什么意思。
  只不过九中教学资源不行,才显得特别珍稀。
  他不去陆为民也不勉强:行,那到时候这个机会就让给朱晓。
  谌冰重新抓起了笔。
  萧致从刚才说话就看着他,半晌,隔在桌底,用膝盖轻轻撞了他一下。 ↑返回顶部↑

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