第2节(4 / 4)

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  进了实验室,化学老师便开始讲解今天的实验内容。
  “我们今天要做的实验是测定1mol气体体积的方法,实验原理上节课已经讲过,mg+h2so4→mgso4+h2↑,实验步骤大家还有什么不清楚的可以问老师和各小组会的成员。”
  时一一还是第一次来实验室,不由得四处打量了一遍,十余张长方形课桌,上面早已摆放好了今天要做实验用的瓶瓶罐罐和一些小工具,空气中飘荡着一股难闻的化学气体味。
  她忍不住掩了掩鼻子,不会中毒吧!
  陆时转学来还是第一次进实验室,时一一的到来更是让化学老师惊诧不已,这可是他们班乃至全校出了名的翘课大王,极少出现在他的课上,今儿个太阳打西边出来了?
  “叶思璇,你们这组人少,陆时和时一一暂时就和你们一组,咱们的实验课不仅要体现团队精神,更要确保每个同学都弄懂,会做,这才是做实验的真正目的。”
  “老师,我明白。” ↑返回顶部↑

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