第4节（2 / 4）
“嗯，我答应你。”周炳文狠狠的点了点头，满是期望的看着他：“你有什么办法证明我是清白的呢？”
施安湳慢悠悠的站了起来，“等会你就知道了，对了，你下堂课是什么？”
“数学。”周炳文说。
“走吧，先去给数学老师请个假。”施安湳迈着长腿朝拐角处的办公室走去。
周炳文赶紧追上，着急的问：“为什么啊？”他从没缺过课，以前在老家的时候就算是生病也会去学校，上课对于他来说是再重要不过的事情，更何况来了这里后，缺一点点课都可能导致接下来的内容听不懂，他心里不由得惶恐起来。
“因为这件事有点耽搁时间。”施安湳说。
周炳文内心好一阵交战，澄清误会当然非常重要，而且应当尽快处理清楚，道理他都懂，可是数学课……他现在学起来就很吃力了，缺一堂课的话，始终有点难以接受。可能是习惯使然，缺课这种事对他而言是相当沉重的事。
施安湳似乎知道他心中所想，回头说了一句：“放学后，我帮你补今天的数学课。”
刚刚还眉头不展的周炳文立即就亮了眼睛：“真的吗？”只是说到补课这件事，他才陡然想到，施安湳下节课怎么办？难道为了帮他连课也要翘了吗？
“嗯。”
“可是你下堂课怎么办？如果因为我……”
“没关系。”
“可是……”
“我有预习过，你不用担心。要是唐誉泽知道你被欺负了我没管，才是更麻烦的事。”施安湳快速又干脆的打断了他的顾虑，接着说：“现在最重要的是向英语老师澄清事情的始末，你要清楚，过了这个时间点，哪怕以后她知道真相，也没多少意义了。”
周炳文感动得都不知道说什么好，虽然来了s市后遇到的大部分事情都很不顺心，可能认识施安湳这样的人也是很幸运的，他不禁高兴起来：“谢谢你，真的太谢谢你了，你人真好？”
施安湳脚步略微停顿了一下，语调轻疑：“人好？”
周炳文以为他没听见，还提高了些声音说：“是啊，你真好，昨天和今天你都帮了我的大忙，我都不知道怎么感谢你才好。”
施安湳盯着他看了一会儿，那过于诚挚的表情，让他不禁轻笑出声：“希望你以后一直这么认为。”
周炳文不明所以，偏偏对方不想再继续说的样子，他只能快步跟上去。
估计是下课铃快响了，数学老师已经拿着教案出了办公室，周炳文立即走上前去，将他拦了下来。
数学老师是年轻的男老师，据说留学国外的名校，家里很有钱，但是热爱教师这份工作，所以一毕业就来了这里。可能是因为新老师的缘故，他比较好说话。
“宋老师，我想跟您请个假。”
宋老师似乎觉得这是一件小事情，只是问了周炳文为什么请假，听到原因后只对他说去班主任那里报告一下就可以了。说罢就走向了教室。
周炳文长吁一口气，没想到这么容易就同意了。这要是他以前的老师，恐怕会拉着刨根问底。
“现在就去跟你们班主任说一声，我在门口等英语老师。”施安湳说。
周炳文不敢耽搁，立即进去找了班主任说明情况。不过班主任比起数学老师随意的态度要严谨得多，先是问了原因，然后又将他寻了两句，本来还要问他打算怎么跟许老师说，结果看见许老师气冲冲的走了进来，只好先放了人。
办公室里坐着全年级所有的老师，办公桌挨得相当近，许老师愤怒的表情很快引起了周围老师的注意，或多或少的都朝这面看了过来。
“周炳文，你过来。”许老师将教案甩在桌子上，没好气的吼了一声。
周炳文立刻解释：“许老师，不是这样子的，我没有抢李珊的书，也没有撕她的书，那本书是我的，她……”
许老师冷哼一声：“那你的意思是叫李珊过来对峙？”许老师顿时觉得叫周炳文过来是件错误的事情，她当时也没细想那么多，只是看见自己教的科目的书被撕了，面子上难堪。这些学生之间的龃龉她并非不知道，周炳文一脸老实相，而且很着急的跟她解释，一点不像在撒谎。 ↑返回顶部↑
施安湳慢悠悠的站了起来，“等会你就知道了，对了，你下堂课是什么？”
“数学。”周炳文说。
“走吧，先去给数学老师请个假。”施安湳迈着长腿朝拐角处的办公室走去。
周炳文赶紧追上，着急的问：“为什么啊？”他从没缺过课，以前在老家的时候就算是生病也会去学校，上课对于他来说是再重要不过的事情，更何况来了这里后，缺一点点课都可能导致接下来的内容听不懂，他心里不由得惶恐起来。
“因为这件事有点耽搁时间。”施安湳说。
周炳文内心好一阵交战，澄清误会当然非常重要，而且应当尽快处理清楚，道理他都懂，可是数学课……他现在学起来就很吃力了，缺一堂课的话，始终有点难以接受。可能是习惯使然，缺课这种事对他而言是相当沉重的事。
施安湳似乎知道他心中所想，回头说了一句：“放学后，我帮你补今天的数学课。”
刚刚还眉头不展的周炳文立即就亮了眼睛：“真的吗？”只是说到补课这件事，他才陡然想到，施安湳下节课怎么办？难道为了帮他连课也要翘了吗？
“嗯。”
“可是你下堂课怎么办？如果因为我……”
“没关系。”
“可是……”
“我有预习过，你不用担心。要是唐誉泽知道你被欺负了我没管，才是更麻烦的事。”施安湳快速又干脆的打断了他的顾虑，接着说：“现在最重要的是向英语老师澄清事情的始末，你要清楚，过了这个时间点，哪怕以后她知道真相，也没多少意义了。”
周炳文感动得都不知道说什么好，虽然来了s市后遇到的大部分事情都很不顺心，可能认识施安湳这样的人也是很幸运的，他不禁高兴起来：“谢谢你，真的太谢谢你了，你人真好？”
施安湳脚步略微停顿了一下，语调轻疑：“人好？”
周炳文以为他没听见，还提高了些声音说：“是啊，你真好，昨天和今天你都帮了我的大忙，我都不知道怎么感谢你才好。”
施安湳盯着他看了一会儿，那过于诚挚的表情，让他不禁轻笑出声：“希望你以后一直这么认为。”
周炳文不明所以，偏偏对方不想再继续说的样子，他只能快步跟上去。
估计是下课铃快响了，数学老师已经拿着教案出了办公室，周炳文立即走上前去，将他拦了下来。
数学老师是年轻的男老师，据说留学国外的名校，家里很有钱，但是热爱教师这份工作，所以一毕业就来了这里。可能是因为新老师的缘故，他比较好说话。
“宋老师，我想跟您请个假。”
宋老师似乎觉得这是一件小事情，只是问了周炳文为什么请假，听到原因后只对他说去班主任那里报告一下就可以了。说罢就走向了教室。
周炳文长吁一口气，没想到这么容易就同意了。这要是他以前的老师，恐怕会拉着刨根问底。
“现在就去跟你们班主任说一声，我在门口等英语老师。”施安湳说。
周炳文不敢耽搁，立即进去找了班主任说明情况。不过班主任比起数学老师随意的态度要严谨得多，先是问了原因，然后又将他寻了两句，本来还要问他打算怎么跟许老师说，结果看见许老师气冲冲的走了进来，只好先放了人。
办公室里坐着全年级所有的老师，办公桌挨得相当近，许老师愤怒的表情很快引起了周围老师的注意，或多或少的都朝这面看了过来。
“周炳文，你过来。”许老师将教案甩在桌子上，没好气的吼了一声。
周炳文立刻解释：“许老师，不是这样子的，我没有抢李珊的书，也没有撕她的书，那本书是我的，她……”
许老师冷哼一声：“那你的意思是叫李珊过来对峙？”许老师顿时觉得叫周炳文过来是件错误的事情，她当时也没细想那么多，只是看见自己教的科目的书被撕了，面子上难堪。这些学生之间的龃龉她并非不知道，周炳文一脸老实相，而且很着急的跟她解释，一点不像在撒谎。 ↑返回顶部↑