第75章（1 / 2）
“再睡半个小时下去给你开罐罐。”
“喵。”
人类会自行翻译小猫的话，杜簿安闭着眼睛和小猫聊得有?来有?往。
宣止早上?吃的是鸽子，杜簿安为小猫开罐续水，补给完毕才顾得上?打理自己。517逐渐适应了?这只新室友，张仰青出门前随口和猫道了?声早，木林丧着脸下床洗漱，多看了?一眼猫也多云转晴，秦礼遥趁杜簿安不在大着胆子摸了?一把猫头，回来背过身子吃抗过敏的药。
杜簿安把猫砂放在阳台，教小猫用挠门来表达诉求。宣止一挠门，杜簿安就会帮它开门，放它进去解决个猫问题。再之后就不用人类帮忙了?，杜簿安发现，他的猫会自己用屁股把阳台门挤上?。
一切都很完美，宣止看着杜簿安井然有?序地忙碌。美好的，有?主人的第一天。
昨天发生的事情宣止一件没忘，他喝醉了?酒，没来得及把离别说出口。不知?为何，他误打误撞，“宣止”和杜簿安的关系反而更好了?，杜簿安还会像亲近猫咪一样去亲“宣止”。小猫有?点头疼，百思?不得其解，人类之间到底怎样才能让彼此关系破裂。
猫咪就不会有?藕断丝连，纠缠不清的情况。昨天还在一起?抱团取暖，第二天毫无缘由就能一拍两散。
但?“宣止”的失败不影响小猫的意气风发，四人整装正要出发，小猫娇娇叫了?一声挽留，杜簿安第一时间回头。
“喵~”
四人一猫对视，杜簿安蹲下来：“乖乖，舍不得我？”
宣止扒着杜簿安的裤子爬到腰上?，爪子碰碰杜簿安的书包。
杜簿安顷刻间悟了?。
“黏人精，进来吧。”
宣止被抱起?来，塞进书包。
有?猫陪着上?课是一种什么感觉？
杜簿安掏出被猫啃掉了?一个角的教材，把猫头按进书包里。这节是专业课，教室不大。杜簿安特地坐在最后一排，书包横在胸前，亲亲小猫后脑勺：“别出声。”
宣止瞪着大眼睛仰过头回亲。
它亲在了?杜簿安嘴巴上?，杜簿安昨晚叼着这里亲得最厉害，一定?是喜欢这么亲它。
杜簿安果?然笑了?。
宣止心?脏扑通地跳，杜簿安的好心?情感染力很强，专门感染小猫，它羞涩地飞了?飞耳朵，平着一颗头四处张望。
猛得，宣止凝固住，全身的毛一瞬间炸起?来。
它专注地看向左前方那?个平头的男生，看他烦躁地摔出书本，熟悉地骂骂咧咧。他的后桌拍他的肩膀问：“周也，你这周小组作业还没组到人？”
周也半只胳膊压在椅背上?，他回过头，那?是一张让宣止很难忘记的脸。
那?是他的……第二任主人。
第三十九章
宣止把脑袋缩回去, 缩得太急，撞到了杜簿安的?下巴，小脑袋嗡嗡作响。它只从书包里露出半只眼睛, 三角耳朵掩盖不住, 直愣愣地支出来。
小教室靠墙的?位置一桌两椅为一排，杜簿安靠边独占一排。阶梯排椅为了节省空间, 平时保持在竖起的?状态，杜簿安用手把另一张靠墙的椅座压下去?，等小猫准备好, 杜簿安拍拍书包, 把书包横着立在椅座上。
他调整角度, 确保椅子不会回弹：“乖乖, 坐稳。”
宣止一动不动, 这个角度老师看不到小猫，小猫也看?不到别人, 它望着?周也的?方向, 两只前爪扒在书包圆弧上, 木木地想：原来他们是同学。 ↑返回顶部↑
“喵。”
人类会自行翻译小猫的话，杜簿安闭着眼睛和小猫聊得有?来有?往。
宣止早上?吃的是鸽子，杜簿安为小猫开罐续水，补给完毕才顾得上?打理自己。517逐渐适应了?这只新室友，张仰青出门前随口和猫道了?声早，木林丧着脸下床洗漱，多看了?一眼猫也多云转晴，秦礼遥趁杜簿安不在大着胆子摸了?一把猫头，回来背过身子吃抗过敏的药。
杜簿安把猫砂放在阳台，教小猫用挠门来表达诉求。宣止一挠门，杜簿安就会帮它开门，放它进去解决个猫问题。再之后就不用人类帮忙了?，杜簿安发现，他的猫会自己用屁股把阳台门挤上?。
一切都很完美，宣止看着杜簿安井然有?序地忙碌。美好的，有?主人的第一天。
昨天发生的事情宣止一件没忘，他喝醉了?酒，没来得及把离别说出口。不知?为何，他误打误撞，“宣止”和杜簿安的关系反而更好了?，杜簿安还会像亲近猫咪一样去亲“宣止”。小猫有?点头疼，百思?不得其解，人类之间到底怎样才能让彼此关系破裂。
猫咪就不会有?藕断丝连，纠缠不清的情况。昨天还在一起?抱团取暖，第二天毫无缘由就能一拍两散。
但?“宣止”的失败不影响小猫的意气风发，四人整装正要出发，小猫娇娇叫了?一声挽留，杜簿安第一时间回头。
“喵~”
四人一猫对视，杜簿安蹲下来：“乖乖，舍不得我？”
宣止扒着杜簿安的裤子爬到腰上?，爪子碰碰杜簿安的书包。
杜簿安顷刻间悟了?。
“黏人精，进来吧。”
宣止被抱起?来，塞进书包。
有?猫陪着上?课是一种什么感觉？
杜簿安掏出被猫啃掉了?一个角的教材，把猫头按进书包里。这节是专业课，教室不大。杜簿安特地坐在最后一排，书包横在胸前，亲亲小猫后脑勺：“别出声。”
宣止瞪着大眼睛仰过头回亲。
它亲在了?杜簿安嘴巴上?，杜簿安昨晚叼着这里亲得最厉害，一定?是喜欢这么亲它。
杜簿安果?然笑了?。
宣止心?脏扑通地跳，杜簿安的好心?情感染力很强，专门感染小猫，它羞涩地飞了?飞耳朵，平着一颗头四处张望。
猛得，宣止凝固住，全身的毛一瞬间炸起?来。
它专注地看向左前方那?个平头的男生，看他烦躁地摔出书本，熟悉地骂骂咧咧。他的后桌拍他的肩膀问：“周也，你这周小组作业还没组到人？”
周也半只胳膊压在椅背上?，他回过头，那?是一张让宣止很难忘记的脸。
那?是他的……第二任主人。
第三十九章
宣止把脑袋缩回去, 缩得太急，撞到了杜簿安的?下巴，小脑袋嗡嗡作响。它只从书包里露出半只眼睛, 三角耳朵掩盖不住, 直愣愣地支出来。
小教室靠墙的?位置一桌两椅为一排，杜簿安靠边独占一排。阶梯排椅为了节省空间, 平时保持在竖起的?状态，杜簿安用手把另一张靠墙的椅座压下去?，等小猫准备好, 杜簿安拍拍书包, 把书包横着立在椅座上。
他调整角度, 确保椅子不会回弹：“乖乖, 坐稳。”
宣止一动不动, 这个角度老师看不到小猫，小猫也看?不到别人, 它望着?周也的?方向, 两只前爪扒在书包圆弧上, 木木地想：原来他们是同学。 ↑返回顶部↑