第14节（4 / 4）

  陈老师就露出一副孺子可教的满意表情，“唱歌不仅是唱曲调歌词，更要懂歌里的意思，你知道这首歌背后的故事吧？”
  苏清溪就茫然的很，“歌从小听过很多遍，故事还真的不知道呢。”
  陈老师就非常耐心地把《绒花》做插曲的电影梗概讲了一遍，并总结道：“年轻人时代不同了，也可以有新的理解角度，但是唱歌重要的是情，技术是基础，必须要学，情更重要，我们歌唱表演是为了表达内心感情，干巴巴的唱是不行的，要多做功课思考观察。”
  这个苏清溪是懂的，偶像歌手，唱或卖萌或性感或情伤的歌，老师也会要求你想象自己多么萌多么性感有一个伤你的爱人什么的，她之前不知道这个故事，只靠脑补了点画面带动自己，“嗯嗯，谢谢老师，我以后再唱别的歌，一定先弄懂意思和背景，您看我其他发音什么的，还有什么缺点都指正一下呗。”
  陈老师一下子就乐了，“小姑娘挺爱学习，都指正一下，胃口也不小。”竟然也真的一句一句给她分析讲解了，同时教导了两个换气发声的小窍门。 ↑返回顶部↑