第57节(3 / 4)

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  在夏末看来,《精神力产生和使用原理概论》这门课程和历史课差不多,都是比较枯燥的学科。好在教师语言风趣,时不时地在课程之中穿插小故事,这才让课堂氛围稍稍活跃了一些。
  然而,这种和谐的气氛并没有持续多久。
  “同学们,说了这么多,相必大家现在最感兴趣的就是精神力使用的现场示范!”
  不少同学都将热切的视线投到夏末身上。
  夏末顿时有种不祥的预感。
  兰斯偏头,幸灾乐祸地楸着他。
  “为了使大家对精神力的使用状况有更加形象直观的了解,我们需要两名同学,分别演示正反例。那么,有同学自愿当反面教材吗?”
  教室里鸦雀无声。
  老师见状,干咳两声,“咳咳,看样子大家都比较害羞。这样吧,咱们先选正面教材。”他稍作停顿,忽而感慨激昂地说:“现在,让我们用热切的掌声,清夏末同学上台为我们演示正面教材!”
  掌声雷鸣而起,其间甚至夹杂着不少口哨声。
  夏末心道:果然如此。
  他慢慢站起来,离开之前,兰斯还特别贴心地对他说:“要是敢用光精神力,小心本宫捏、死、你!”
  夏末僵笑着上台。
  老师热情洋溢地请他站在左手边。
  “有夏末同学作为正面例子,在座各位谁愿意主动当反面教材?能和夏末同学近距离接触,此刻机会千载难逢!走过路过,千万不要错过!”
  话音尚未落下,整个教室都沸腾了,除了兰斯以外的所有人都举手双手跳起来。
  “选我选我选我!”
  “不是要选反面教材吗?!我的精神力只有79!”
  “特么滚一边去,劳资只有74!劳资才是最佳反面教材!”
  “老娘70!你们都别跟老娘抢!”
  “……”
  整个教室闹哄哄的,前一刻尚且被同学们讳莫如深的“反面教材”瞬间华丽转型成为众人眼中的香饽饽。
  看见同学们一个比一个凄惨苦楚,夏末满脸冷汗,好好一堂教学科怎么就变成了最强比惨王比赛现场。
  兰斯倒是看得很欢乐,坐在位置上哈哈哈笑个不停,估计他从小到大都没见过这么有意思的课堂。
  擦了把眼泪,他打开光脑,给现场录了一段为时10分钟的视频,然后传给父王、父后、皇兄、未叔叔、张利、陈锲、巫哲,并冠以标题“反面教材选拨现场”。
  发完这些,他便收起光脑,饶有兴致地观看比赛。
  五分钟后。
  传说中的最佳反面教材诞生!
  这是个稀罕的omega女,也不知是不是过度紧张的缘故,她的脸色有些苍白。她上台以后,先是激动不已地跟夏末握手,紧接着略显拘谨地自我介绍:“我叫陈慕慕,来自新闻传播专业,精神力69,目前仅会最基础的精神力散发。我是夏末同学的超级粉丝!昨天的比赛我有到现场!夏末可真是帅呆了!”
  许是因为陈慕慕是omega的缘故,遗憾落选的同学们并没有对她喝倒彩,而是颇为配合得鼓掌响应。 ↑返回顶部↑

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