分卷(21)(5 / 5)
第一次经历这种事情的太宰治望着孩子的三观教育非常重要,希望先生您能够到学校来或者允许我去家访,我们好好探讨一下该怎么纠正他的问题的恳切发言,默默喝了口热水,回复对方。
惠这样很好,不需要纠正,也请老师不要因此苛责他。
太宰治觉得以伏黑惠的性格,其他人对他的评价不会伤害到他,但无论怎么说,如果一直活在被否定的环境里,容易产生自卑和自轻的心理。
特别是压力来自师长的时候。
作为伏黑惠的正经监护人,五条悟根本不会意识到这点,还很可能成为另外一种压力来源,得要他想想办法。
没想到我还有替小孩操心的一天。
太宰治叹口气,打算给伏黑惠和津美纪请家庭教师得了。 ↑返回顶部↑
惠这样很好,不需要纠正,也请老师不要因此苛责他。
太宰治觉得以伏黑惠的性格,其他人对他的评价不会伤害到他,但无论怎么说,如果一直活在被否定的环境里,容易产生自卑和自轻的心理。
特别是压力来自师长的时候。
作为伏黑惠的正经监护人,五条悟根本不会意识到这点,还很可能成为另外一种压力来源,得要他想想办法。
没想到我还有替小孩操心的一天。
太宰治叹口气,打算给伏黑惠和津美纪请家庭教师得了。 ↑返回顶部↑