第416节（4 / 4）

  “你们两个商量要怎么讲，分配主讲和副讲也好，还是只由谁来讲也好，都没关系，重点是要让大家听懂，听明白。”
  徐述之只好说：“那好吧，我们尽力。”
  竞赛班的有些同学，知识还不是十分完备，要想弄懂这样的题目，怕还是有些困难，所以两个人也只能试试了。
  两个人比完了数学，还有物理呢，物理老师听说数学老师还拉着两个人去讲难题，直接找数学老师的麻烦了，这两学生，是你的王牌，也是我的杀手锏啊，你都用完了，还霸占着，是什么意思？不想让物理得个好成绩了？
  ☆、对比的伤害
  数学组的老师也很无奈, 只有他们两个的思路比较清楚嘛。
  在物理老师的争取下, 两个人不用马上给竞赛组的同学讲题目，而是可以等到物理竞赛过去以后。 ↑返回顶部↑