第201节（3 / 4）
他们都没想到纪元胆子这么大。
但也知道纪元平时练习这些，倒也不意外。
意外的是，右训导竟然大加赞赏。
纪元在他们不知道的情况下，连画画也如此出色？
纪元拱手：“学生唐突。”
“不仅是这画，也想说一句，入兰芷之室，久而不闻其香。”
跟好的环境一起，就可以让人变好。
“学生县学的教谕并非天真，他是在创造一个兰芷之室。”
“若天下间许多人，都如他这样天真，想来才是圣贤书里说的风俗既正。”
学生的教谕才不是天真啊！
他能不知道创造一个跟外界隔绝的环境不好吗？
他知道。
但他为什么要这么做？
教谕他是想给大家创造一个好的环境，让大家都变好。
如果人人都能像程教谕那样。
风俗早就正了！
他们的教谕非常好！
所谓的天真，就是一种品格！
“在艰苦的环境中磨炼品格固然重要，但有心为学生们创造兰芷之室，同样是贤达所为。”
“两者，或许缺一不可。”
府学右训导听得有意思，干脆坐下来，一边欣赏纪元画的春柳，一边道：“继续说。”
纪元也不怕，真的继续说了：“学生的同窗许春，在程教谕的教导下，熟读四书五经，能在府试里得了三十二名的成绩，以此可见教谕的厉害。”
“出门一趟，又历经磨难，可见也过了您说的第二关。”
“伊吕两衰翁，历遍穷通。”
这是王安石的一句词，意思是这两位老人，顺利地跟困难的境遇都经历了。
人总要经历这些的。
“好会说的学生。”府学右训导笑着道，“等你来了府学，大抵是个会吵架的。”
右训导思索片刻。
纪元说得确实也没错。
又想着程教谕若知道此事，肯定也要过来跳脚。 ↑返回顶部↑
但也知道纪元平时练习这些，倒也不意外。
意外的是，右训导竟然大加赞赏。
纪元在他们不知道的情况下，连画画也如此出色？
纪元拱手：“学生唐突。”
“不仅是这画，也想说一句，入兰芷之室，久而不闻其香。”
跟好的环境一起，就可以让人变好。
“学生县学的教谕并非天真，他是在创造一个兰芷之室。”
“若天下间许多人，都如他这样天真，想来才是圣贤书里说的风俗既正。”
学生的教谕才不是天真啊！
他能不知道创造一个跟外界隔绝的环境不好吗？
他知道。
但他为什么要这么做？
教谕他是想给大家创造一个好的环境，让大家都变好。
如果人人都能像程教谕那样。
风俗早就正了！
他们的教谕非常好！
所谓的天真，就是一种品格！
“在艰苦的环境中磨炼品格固然重要，但有心为学生们创造兰芷之室，同样是贤达所为。”
“两者，或许缺一不可。”
府学右训导听得有意思，干脆坐下来，一边欣赏纪元画的春柳，一边道：“继续说。”
纪元也不怕，真的继续说了：“学生的同窗许春，在程教谕的教导下，熟读四书五经，能在府试里得了三十二名的成绩，以此可见教谕的厉害。”
“出门一趟，又历经磨难，可见也过了您说的第二关。”
“伊吕两衰翁，历遍穷通。”
这是王安石的一句词，意思是这两位老人，顺利地跟困难的境遇都经历了。
人总要经历这些的。
“好会说的学生。”府学右训导笑着道，“等你来了府学，大抵是个会吵架的。”
右训导思索片刻。
纪元说得确实也没错。
又想着程教谕若知道此事，肯定也要过来跳脚。 ↑返回顶部↑