第386节(1 / 4)

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  要说实际的建议?
  朝中吵三个月都吵不明白的事,问这些还未做官的人?
  想什么呢。
  今年的策问题目,让拿到试卷的殿试考生们精神一振,随后汗流浃背。
  对策,首先要看清楚策问题目。
  而这策问题目,实在是太过详细,而且跟他们息息相关。
  不对,跟没考中进士的考生息息相关。
  他们虽然已经是进士,但身份立场一时间还未能转换,这会忍不住擦头上的汗。
  可纪元细细看来,其实跟他们这些进士也是有关系。
  因为皇上那么长一段话翻译下来。
  其中心思想便是,如今的科举取士有些僵硬,科举一年一年上来的人才那么多,好位置就那么多,所以这些人要怎么用。
  如何使用人才,这也是常见的议题之一。
  这也是科举制度规范化以后,朝廷面临的问题之一。
  一个是,以经义取士,学的都是儒家道理,真正做事,却不好说。
  二是,一年年的童试,三年一次的乡试,会试,官员真的太多了。
  在村里,会觉得秀才珍贵。
  到县城也就算了,县城里觉得举人最厉害,而那些举人在府学里,也是一抓一大把。
  现在到了京城。
  好家伙。
  大家都是进士。
  这满朝文武,又有几个不是进士?
  其中对比武举也是一样。
  如今太平盛世。
  武举不开也就那么回事。
  皇上为什么不在意?自然因为不是紧要关头。
  单看以邬人豪那种天赋,武将那边都不怎么在意,便知道了。
  位置就那么几个,在意你了,那我家的人怎么办?
  这些在后世总结下来的弊病,当朝人不是看不明白,是 不好解决。
  首先,科举制度肯定值得肯定。
  在普及教育,以及选士公平上,已经相对来说做得很好。 ↑返回顶部↑

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