第60节（1 / 4）
一美：“哦…”
看到费列罗，周楚儿与几个女生也一起围了过来，一美便打开一盒，与大家一起分享。
林琳问：“好吃吗？”
一美说：“当然好吃啊！”
林琳便说：“家里好像还有几盒，我下次带来，你们都吃了吧。”
…
会考与老师们一再描述的一样，题很基础。
于是一美一道题一道题耐心十足地解下去，清晰明了地写下过程。估算起来，至少理科来说，考个90分以上，拿个a是绰绰有余的，文科变数较大，但大概率，也可以拿全a。
会考结束后，还有一个英语口语考试。
由本班英语老师出题、打分。
毕竟是自己老师，据说很水，一美便没放心上。
进了考场，像“what’s your name”“how old are you”这种题，倒十分“流利”地答上来了——这再答不上来，她重生就不应该重回初一，而应直接打回娘胎，回炉重造！
只是当被问到，你最喜欢什么书，为什么…
一美脑子里，第一时间浮现出《红楼梦》，只是红楼之宏大、之精美、之荡气回肠，其“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，岂是一美用自己的四级英语，就可以表达得出来的。
一美一时间答不上来，为拖延时间，只能说：“pardon？”
老师讶异了一下——语法、单词都极其基础的一个问句，照理，一美不应该听不懂的啊…
顿了顿，又重复一遍。
一美说，自己喜欢《红楼梦》，之后想把宏大、精美等词翻译成英语，只是一时半会儿，竟想不出与之匹配的单词，加之刚刚已经pardon了一次，时间一长，一美心里更紧张了。
“because…”“because of…”了半天，只蹦出几个单词，连一个完整的句子都没有说出来，最后的最后，还语不惊人死不休地来了一句：“sorry，my english is very poor…”
老师：“…”
结束后，一美垂头丧气走出去。
英语回回考一百四以上又有什么用呢？
学了这么多年，也只是哑巴英语！
林琳见她不开心，还来了一句：“怎么了？考得不好吗？”顿了顿，“不会吧，题那么白痴。”
一美：“哦。”
林琳难以置信：“你真没考好啊？”
一美说：“对啊…紧张了…”
林琳便建议一美，每天晚上看一集ted演讲，练练口语、听力。
里面语法、用词都很标准，值得信任。
是啊，这倒是一个不错的方法！ ↑返回顶部↑
看到费列罗，周楚儿与几个女生也一起围了过来，一美便打开一盒，与大家一起分享。
林琳问：“好吃吗？”
一美说：“当然好吃啊！”
林琳便说：“家里好像还有几盒，我下次带来，你们都吃了吧。”
…
会考与老师们一再描述的一样，题很基础。
于是一美一道题一道题耐心十足地解下去，清晰明了地写下过程。估算起来，至少理科来说，考个90分以上，拿个a是绰绰有余的，文科变数较大，但大概率，也可以拿全a。
会考结束后，还有一个英语口语考试。
由本班英语老师出题、打分。
毕竟是自己老师，据说很水，一美便没放心上。
进了考场，像“what’s your name”“how old are you”这种题，倒十分“流利”地答上来了——这再答不上来，她重生就不应该重回初一，而应直接打回娘胎，回炉重造！
只是当被问到，你最喜欢什么书，为什么…
一美脑子里，第一时间浮现出《红楼梦》，只是红楼之宏大、之精美、之荡气回肠，其“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，岂是一美用自己的四级英语，就可以表达得出来的。
一美一时间答不上来，为拖延时间，只能说：“pardon？”
老师讶异了一下——语法、单词都极其基础的一个问句，照理，一美不应该听不懂的啊…
顿了顿，又重复一遍。
一美说，自己喜欢《红楼梦》，之后想把宏大、精美等词翻译成英语，只是一时半会儿，竟想不出与之匹配的单词，加之刚刚已经pardon了一次，时间一长，一美心里更紧张了。
“because…”“because of…”了半天，只蹦出几个单词，连一个完整的句子都没有说出来，最后的最后，还语不惊人死不休地来了一句：“sorry，my english is very poor…”
老师：“…”
结束后，一美垂头丧气走出去。
英语回回考一百四以上又有什么用呢？
学了这么多年，也只是哑巴英语！
林琳见她不开心，还来了一句：“怎么了？考得不好吗？”顿了顿，“不会吧，题那么白痴。”
一美：“哦。”
林琳难以置信：“你真没考好啊？”
一美说：“对啊…紧张了…”
林琳便建议一美，每天晚上看一集ted演讲，练练口语、听力。
里面语法、用词都很标准，值得信任。
是啊，这倒是一个不错的方法！ ↑返回顶部↑