格志高中（20）（4 / 4）
“物竞天择、适者生存。”方晚晴思索片刻，认真地道，“昨晚我查过前一届‘文艺展’的信息，发现了一个共同点。这个展览不单纯比画功，还讲究主题意义，去年所有的获奖作品都具有积极向上的意义，比如弘扬传统文化、‘真善美’正能量、科技结合艺术的创新等，所以你提的这个主题最好再酝酿下，不是说不好，而是‘物竞天择’的概念偏黑暗残酷，从获奖层面来说希望不大。”
江远风耐心听着，求教道：“那方老师有何好的主题推荐吗？”
方晚晴道：“或许你可以画与环保相关的内容，比如全球变暖带给动物生存环境的破坏，乱扔垃圾导致海洋动物受伤死亡等，角度有很多，最好突出警示与教育意义，这类公益主题肯定讨巧。”
江远风看着前方的猴子标本陷入了沉思。
周逸突然开口道：“何必为了比赛名次去刻意迎合评选标准，难道不该画出自己的心中所想吗？”
方晚晴道：“心中所想任何时候都可以画，但比赛有比赛的考量因素。”
周逸不屑地道：“艺术应该是无价的，掺杂政治观念或输赢胜负就不纯粹了。”
方晚晴语气肯定：“江同学当然是不在乎这些的。”
周逸奇怪道：“那他犹豫什么，就画‘物竞天择’啊。”
“但他也有其他需要在乎的东西。”方晚晴冷淡地说道，“而这方面你永远不会懂。”
周逸在她徒然变冷的视线中不由禁了声，而听闻此言的江远风却朝她投来了释然一笑：“我有决定了，谢谢方老师的指导。”
方晚晴也回以了温暖笑容：“加油，有任何需要帮助的地方都可以来找我。”
“好的。”
被明显排除在外的周逸不爽地皱起了眉毛，他很不 ↑返回顶部↑
江远风耐心听着，求教道：“那方老师有何好的主题推荐吗？”
方晚晴道：“或许你可以画与环保相关的内容，比如全球变暖带给动物生存环境的破坏，乱扔垃圾导致海洋动物受伤死亡等，角度有很多，最好突出警示与教育意义，这类公益主题肯定讨巧。”
江远风看着前方的猴子标本陷入了沉思。
周逸突然开口道：“何必为了比赛名次去刻意迎合评选标准，难道不该画出自己的心中所想吗？”
方晚晴道：“心中所想任何时候都可以画，但比赛有比赛的考量因素。”
周逸不屑地道：“艺术应该是无价的，掺杂政治观念或输赢胜负就不纯粹了。”
方晚晴语气肯定：“江同学当然是不在乎这些的。”
周逸奇怪道：“那他犹豫什么，就画‘物竞天择’啊。”
“但他也有其他需要在乎的东西。”方晚晴冷淡地说道，“而这方面你永远不会懂。”
周逸在她徒然变冷的视线中不由禁了声，而听闻此言的江远风却朝她投来了释然一笑：“我有决定了，谢谢方老师的指导。”
方晚晴也回以了温暖笑容：“加油，有任何需要帮助的地方都可以来找我。”
“好的。”
被明显排除在外的周逸不爽地皱起了眉毛，他很不 ↑返回顶部↑