格志高中(21)(2 / 3)

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  不过这方面周逸是不会懂的,他一直生活在云端,就像当初无忧无虑的自己,怎能真正体会到理想与现实的距离呢?
  两人来到一楼门厅,方晚晴已在等着了,看到学生后指了指室外淅淅沥沥的小雨,问道:“你们都带伞了吗?”
  学生们点了点头,她放心一笑,从包里取出伞撑开:“那就早点回家吧,路上小心。”
  她刚踏出一步,周逸出声喊道:“等等,我还有事问你。”
  方晚晴转头看去,心想这晚饭时间、阴雨连绵,兔崽子不着急回家还想废什么话呢!她皮笑肉不笑地道:“又怎么啦?”
  周逸示意江远风道:“你先走吧,下周学校见。”
  江远风好奇地打量了下俩人,暗想方老师虽然不是真正的老师,却也挂着副班主任的头衔,但这小子对她完全没有尊师重道的态度。还有他为何会对项目信息如此了解,以年龄差来看不像是朋友关系,又不是亲戚,真是奇怪啊!
  他一边胡思乱想一边礼貌回应道:“好,那我先走了。”他最后朝方晚晴招呼道,“方老师再见,今天很感谢你。”
  方晚晴朝他亲切一笑:“回去小心。”
  江远风走后没多久工作人员来赶人了,说闭馆时间到了,不让待在门厅内,于是俩人各自撑了把伞站到了马路边上。
  周逸道:“我送你去车站吧,边走边说。”
  方晚晴站定不动:“下雨天别多走了,而且你好像和我不顺路,直接在这里说吧。”
  她这副看似客气的样子实则像面对面隔伞谈话的间距,疏远又靠近不得,周逸停顿了下道:“我知道江远风是为奖金才放弃真正想画的主题的,实在可惜,其实可以有其他解决方法。”
  方晚晴问道:“什么方法?”
  周逸提议道:“……我可以借他钱,不够的话我哥也可以,就像李菁巧那样无息贷款的方式,你觉得妥当吗?”
  方晚晴不置可否:“不错,你很有同学爱,可以去和他谈谈。”
  周逸疑惑道:“你不去说吗?”
  他一直忍着没开口就是因为考虑到李菁巧的前车之鉴,怕他光凭自我意愿而不小心伤害到对方的自尊心,所以才想来请教下思虑周全的方晚晴,不过她并没有对这项提议表现出积极认可的态度。
  方晚晴解释道:“一笔租房费用对于李菁巧来说能解燃眉之急,但对于江远风来说没有用,他的经济负担不是那么容易解决的。”
  周逸不解道:“他到底什么情况?”
  方晚晴摇了摇头:“老规矩,不能说,我要保护好目标学生的隐私权。”
  周逸道:“但他的专业路子在走偏,如果你鼓励他讨好赛制、迎合市场,对他未来未必有好处。”
  方晚晴道:“公益主题设计具有社会价值,三观正向,不是完全没有意义的事。”
  周逸有不同看法:“但艺术创作不该以三观是否正向来衡量其优劣,否则古往今来不会出现那么多伟大的作品,艺术就该表达自我、遵从内心,这才是作品的真正价值。”
  方晚晴轻描淡写地道:“那你得和主办‘文艺展’的评委会去说。”
  “我是说真的。”周逸一脸严肃,“江远风高考的美术专业分非常高,老师也常说他有天赋,如果他是为了钱无奈妥协,我可以帮助他。”
  方晚晴道:“所以我说你可以与他谈谈,只要他愿意接受你的好意。”
  周逸皱起了眉毛:“我想你给我点帮助,而不是敷衍我。”
  方晚晴叹了口气:“我没有敷衍你。”她问道,“你觉得他考得上美院吗?”
  周逸毫不犹豫地道:“当然,无论是专业课还是文化课他都没得说。” ↑返回顶部↑

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