第16节（3 / 4）
傅涟正站在走廊通风口，他个子本就挺高，本身都快突破一米八了，头顶的灯光把影子拉得老长，一直延伸到柳萤的脚下。
“你饿不饿？我给你带了几个小笼包。”
傅涟变魔术似的从身后拎出一个纸袋，脸上想强装出霸道冷酷的模样，奈何每次看见柳萤都忍不住想露出笑脸，所以嘴角一抽一抽的很是痛苦。
小笼包还是热的，柳萤跟在傅涟身后一边走一边小口咬着，等被他带到音乐楼前的时候才吃完。
柳萤打量了一下音乐楼，这栋楼的常驻生是艺体生，或者是哪个班有活动需要借用教室时才会来这儿。
柳萤还是第一次来这栋楼，她有些不解地看向傅涟，好奇询问:“为什么来这儿补课？”
“因为这儿晚上清净没人打扰啊。”
傅涟往前踏一步，看到柳萤站在原地没动，忍不住笑了:“别想歪了，我可不是坏人，而且你没听到这儿还有琴声吗？还有学生在这儿练琴的，你放心。”
果真，楼中仍有叮咚的钢琴声，在夜风中旋律听得并不特别清晰，却依然能感受到跳跃的音符，不觉喧闹，反添宁静。
楼道里的灯没全开，傅涟走在前方对着柳萤伸出自己的手，她犹豫了一下没拉上去。
少年便不高兴地瞪她一眼，柳萤耳朵发着烧，偏过头不看他，傅涟只好作罢，退两步回来与她并肩前行。
音乐教室的门都锁了，也不知道傅涟从哪儿弄来了钥匙，熟练地开启了其中一间教室门。
空荡荡的音乐教室，窗边有台立式钢琴，看着已经有些年份了，再边上有张桌椅。
傅涟把柳萤的笔记本和数学练习册放在那桌上，食指微曲敲了敲桌面，自己则径直走到最前方的讲台上，不知道从哪儿掏出副平光眼镜戴上，表情严肃。
“柳萤同学赶紧回座位，该上课了！”
或许是只需要照顾这一个学生所以能够完美配合她的进度来调整授课内容，柳萤在心中暗暗比较了一下得出结论……
听傅涟讲数学知识点，似乎真比自己班教数学的周老师来得明白。
不过讲到最末尾的时候，兴许是今儿傅涟站在讲台上角度不同，柳萤忽然总觉得今天他哪里不对劲。
往边上的镜子墙上瞅了瞅，柳萤还是没忍住问出来了:“傅涟，我怎么觉得你长高了？”
傅涟手上一用力，粉笔折断了。
而且他的脸上也以无法控制的速度漫开红晕。
他企图装作没听见柳萤的话继续讲课，结果后者似乎对这个问题比数学更感兴趣，又重复问了一遍。
傅涟只好瞪一眼这个坏学生，教育道:“上课呢！因为你开小差，所以额外给你布置道家庭作业！”
他红着脸转过身，刷刷刷地在黑板上写下长长的一道题。
“(sqrt(cos(x))*cos(200*x)+sqrt(abs(x))–0.7*(4–x*x)^0.01、sqrt(9-x^2)的图表”
“？？”
柳萤用看外星符号的眼神仔细盯了盯黑板，然后举手虚心求教:“abs是什么啊？”
“绝对值。”
于是柳萤恍然大悟地点点头，又认真盯了半天黑板，最后打了个哈切:“我画不出来。”
傅涟也没期望她真能做出这道题，而且只要能把柳萤的注意力从他身高移开就够了。 ↑返回顶部↑
“你饿不饿？我给你带了几个小笼包。”
傅涟变魔术似的从身后拎出一个纸袋，脸上想强装出霸道冷酷的模样，奈何每次看见柳萤都忍不住想露出笑脸，所以嘴角一抽一抽的很是痛苦。
小笼包还是热的，柳萤跟在傅涟身后一边走一边小口咬着，等被他带到音乐楼前的时候才吃完。
柳萤打量了一下音乐楼，这栋楼的常驻生是艺体生，或者是哪个班有活动需要借用教室时才会来这儿。
柳萤还是第一次来这栋楼，她有些不解地看向傅涟，好奇询问:“为什么来这儿补课？”
“因为这儿晚上清净没人打扰啊。”
傅涟往前踏一步，看到柳萤站在原地没动，忍不住笑了:“别想歪了，我可不是坏人，而且你没听到这儿还有琴声吗？还有学生在这儿练琴的，你放心。”
果真，楼中仍有叮咚的钢琴声，在夜风中旋律听得并不特别清晰，却依然能感受到跳跃的音符，不觉喧闹，反添宁静。
楼道里的灯没全开，傅涟走在前方对着柳萤伸出自己的手，她犹豫了一下没拉上去。
少年便不高兴地瞪她一眼，柳萤耳朵发着烧，偏过头不看他，傅涟只好作罢，退两步回来与她并肩前行。
音乐教室的门都锁了，也不知道傅涟从哪儿弄来了钥匙，熟练地开启了其中一间教室门。
空荡荡的音乐教室，窗边有台立式钢琴，看着已经有些年份了，再边上有张桌椅。
傅涟把柳萤的笔记本和数学练习册放在那桌上，食指微曲敲了敲桌面，自己则径直走到最前方的讲台上，不知道从哪儿掏出副平光眼镜戴上，表情严肃。
“柳萤同学赶紧回座位，该上课了！”
或许是只需要照顾这一个学生所以能够完美配合她的进度来调整授课内容，柳萤在心中暗暗比较了一下得出结论……
听傅涟讲数学知识点，似乎真比自己班教数学的周老师来得明白。
不过讲到最末尾的时候，兴许是今儿傅涟站在讲台上角度不同，柳萤忽然总觉得今天他哪里不对劲。
往边上的镜子墙上瞅了瞅，柳萤还是没忍住问出来了:“傅涟，我怎么觉得你长高了？”
傅涟手上一用力，粉笔折断了。
而且他的脸上也以无法控制的速度漫开红晕。
他企图装作没听见柳萤的话继续讲课，结果后者似乎对这个问题比数学更感兴趣，又重复问了一遍。
傅涟只好瞪一眼这个坏学生，教育道:“上课呢！因为你开小差，所以额外给你布置道家庭作业！”
他红着脸转过身，刷刷刷地在黑板上写下长长的一道题。
“(sqrt(cos(x))*cos(200*x)+sqrt(abs(x))–0.7*(4–x*x)^0.01、sqrt(9-x^2)的图表”
“？？”
柳萤用看外星符号的眼神仔细盯了盯黑板，然后举手虚心求教:“abs是什么啊？”
“绝对值。”
于是柳萤恍然大悟地点点头，又认真盯了半天黑板，最后打了个哈切:“我画不出来。”
傅涟也没期望她真能做出这道题，而且只要能把柳萤的注意力从他身高移开就够了。 ↑返回顶部↑