分卷(244)（3 / 3）
闫老师之所以这么放心的让自家两个弟子四处转悠，自然是因为他知道这两人品性，知道他们不是那眼皮子浅的见不得好东西的人。至于事后如果他们想要些什么嘛回头再说，这些都好商量不是？
两人确认过功法堂所在，之后直接召唤出核桃舟、爬上自家小船，就向这座山峰的半山腰建筑群方向飞去。另一方面，闫老师拨通袁老师等几位老师的电话，没多久众位老师便骑着仙鹤仙气飘飘的朝上方的仙山一面飞一面吐槽：难怪咱们学校里有这么多仙鹤，如果从古代上面就有这么一片仙山的话，那以前的修士上上下下多麻烦？还是骑仙鹤赶路比较方便。
特别是上面的那些山，你们看这一座一座的山峰好多之间都没连着，不用仙鹤代步，普通弟子怎么飞过去？
兴许上面就不是普通弟子们能上去的地方呢，没见之前闫老师是怎么上去的吗？
其他几位老师也纷纷点头，一般来说筑基期以上的弟子就能御剑飞行了，然而没有学剑术的弟子们、且手中也没有其他飞行法宝的情况下，想要飞上这些仙山确实有些麻烦，但等到凝神期、特别是金丹期以后，能够掌握更多法术、法宝的修士们自然有办法在这些仙山之间飞行转移，那时大家彼此之间的区别也不过是个速度快慢而已。
一行人乘着仙鹤来到阵法大门处，闫老师此时已经是一派掌门，因此不用发信息通知便知道山门外有人到了，直接开启正门，老师们乘坐仙鹤鱼贯而入进入上方仙山，带着老师们的那些仙鹤们在飞进仙山范围内时，忽然一个个一面拍打翅膀、一面昂首长鸣，声音愉悦欢快回响于天地之间，下方学校中的一众仙鹤门听到声音之后也一个个拍打着翅膀，有些还在原地或者水面之上翩翩起舞，引得留在校内的学生们一个个惊讶不以。 ↑返回顶部↑
两人确认过功法堂所在，之后直接召唤出核桃舟、爬上自家小船，就向这座山峰的半山腰建筑群方向飞去。另一方面，闫老师拨通袁老师等几位老师的电话，没多久众位老师便骑着仙鹤仙气飘飘的朝上方的仙山一面飞一面吐槽：难怪咱们学校里有这么多仙鹤，如果从古代上面就有这么一片仙山的话，那以前的修士上上下下多麻烦？还是骑仙鹤赶路比较方便。
特别是上面的那些山，你们看这一座一座的山峰好多之间都没连着，不用仙鹤代步，普通弟子怎么飞过去？
兴许上面就不是普通弟子们能上去的地方呢，没见之前闫老师是怎么上去的吗？
其他几位老师也纷纷点头，一般来说筑基期以上的弟子就能御剑飞行了，然而没有学剑术的弟子们、且手中也没有其他飞行法宝的情况下，想要飞上这些仙山确实有些麻烦，但等到凝神期、特别是金丹期以后，能够掌握更多法术、法宝的修士们自然有办法在这些仙山之间飞行转移，那时大家彼此之间的区别也不过是个速度快慢而已。
一行人乘着仙鹤来到阵法大门处，闫老师此时已经是一派掌门，因此不用发信息通知便知道山门外有人到了，直接开启正门，老师们乘坐仙鹤鱼贯而入进入上方仙山，带着老师们的那些仙鹤们在飞进仙山范围内时，忽然一个个一面拍打翅膀、一面昂首长鸣，声音愉悦欢快回响于天地之间，下方学校中的一众仙鹤门听到声音之后也一个个拍打着翅膀，有些还在原地或者水面之上翩翩起舞，引得留在校内的学生们一个个惊讶不以。 ↑返回顶部↑