第52章（2 / 3）
念西澄警觉起来，表情与最初的好奇期待截然相反。
甚至带了点对未知与陌生的恐惧。
思忖片刻，小人鱼试探问：
“我可以不被接走吗？”
“……”
“我想留在这里。”
留下的可能性，曾一闪念出现在关教授脑海，曾不断从常雨霖和石巍口中诉诸。
当这种可能性从当事人口中说出，一切就产生了变化。
就像拔河两端的拉力本微妙持平。
念西澄的态度，成了这场僵持的决胜力。
关路远敏锐察觉，内心那点复杂的情绪，顿时清晰起来。
“你不想回家吗？”关教授问。
“家？”念西澄反问，“去不知道有没有家人在的地方，为什么会被叫作‘回家’？”
“你认为怎样才叫‘回家’？”
“不知道。”念西澄回忆，“但至少电视里面的‘回家’，不是去一个会让人害怕的陌生地方。”
关路远一怔，补充强调：“去了不一定能见到家人，但不去，一定见不到家人。”
念西澄有样学样，“去了不一定会离开你们，但不去，一定不会离开你们。”
被顶嘴，关教授反倒轻笑，“我们比家人还重要吗？”
“我不知道。”小人鱼摇头。
“嗯？”
“因为他们没有证明他们是家人，我不认识他们，我不知道他们重不重要。我知道的是，我喜欢你们。”
纯粹，不遮掩，不耻于表达爱意。
小人鱼就这么堂堂正正说出了喜欢。
见关路远沉默，念西澄手臂撑着床面，往前凑了点，更靠近教授，认真强调：
“我喜欢你们，所以我想和你们在一起。他们想和我在一起，他们应该先让我喜欢他们！”
小人鱼不懂得很多道理。
小人鱼只知道，自己喜欢谁，就想多跟谁在一起。
也正是小人鱼的坦诚，打开了关教授的思路——
大抵是关心则乱，近期明确观测到的“小人鱼的孤独”，使“送小人鱼回家”的决定多了加持，导致教授有意无意忽视了“人鱼通路”的隐瞒：
对面连最基本的“放下身段，前来亲近培养信任”的基础都没做到。 ↑返回顶部↑
甚至带了点对未知与陌生的恐惧。
思忖片刻，小人鱼试探问：
“我可以不被接走吗？”
“……”
“我想留在这里。”
留下的可能性，曾一闪念出现在关教授脑海，曾不断从常雨霖和石巍口中诉诸。
当这种可能性从当事人口中说出，一切就产生了变化。
就像拔河两端的拉力本微妙持平。
念西澄的态度，成了这场僵持的决胜力。
关路远敏锐察觉，内心那点复杂的情绪，顿时清晰起来。
“你不想回家吗？”关教授问。
“家？”念西澄反问，“去不知道有没有家人在的地方，为什么会被叫作‘回家’？”
“你认为怎样才叫‘回家’？”
“不知道。”念西澄回忆，“但至少电视里面的‘回家’，不是去一个会让人害怕的陌生地方。”
关路远一怔，补充强调：“去了不一定能见到家人，但不去，一定见不到家人。”
念西澄有样学样，“去了不一定会离开你们，但不去，一定不会离开你们。”
被顶嘴，关教授反倒轻笑，“我们比家人还重要吗？”
“我不知道。”小人鱼摇头。
“嗯？”
“因为他们没有证明他们是家人，我不认识他们，我不知道他们重不重要。我知道的是，我喜欢你们。”
纯粹，不遮掩，不耻于表达爱意。
小人鱼就这么堂堂正正说出了喜欢。
见关路远沉默，念西澄手臂撑着床面，往前凑了点，更靠近教授，认真强调：
“我喜欢你们，所以我想和你们在一起。他们想和我在一起，他们应该先让我喜欢他们！”
小人鱼不懂得很多道理。
小人鱼只知道，自己喜欢谁，就想多跟谁在一起。
也正是小人鱼的坦诚，打开了关教授的思路——
大抵是关心则乱，近期明确观测到的“小人鱼的孤独”，使“送小人鱼回家”的决定多了加持，导致教授有意无意忽视了“人鱼通路”的隐瞒：
对面连最基本的“放下身段，前来亲近培养信任”的基础都没做到。 ↑返回顶部↑