第13章(1 / 2)

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  许千顿了顿,看见路帆听得入神,继续说:
  “见过了很多事情吧,很多人,就比其他同龄的小孩成熟一些,想的事也乱七八糟,更多点。后来我爸妈在这边稳定了,把我接过来了。但是……怎么说呢,我和他们俩一直不是很熟。”
  “反正好多事儿吧,说不太好。我自己有时候也不明白,但就是,总觉得没那么开心。”
  许千慢慢地说着,一边说一边思考,像是在讲给路帆,又像是在给自己一个解释。
  路帆看着她,心一点点揪起来。
  自始至终,许千的两只手一直紧紧握在一起,充满了不安和迟疑。
  其实刚才那个问题只是忽然想到她的作文临时起意,并不是喊她来的目的。她也根本没想到这孩子会这样信任自己,能敞开心扉把不好轻易说出口的话一股脑全都说了出来。
  越是这样,那种脆弱感就显得更强烈。这其中的逻辑,别人可能不懂,她是再明白不过的了。如同深海中的一块岛屿,远远看见个轮廓,也要拼命游过去。
  她很想安慰些什么,但又觉得无法安慰。
  人各自的命运、各自的家庭,旁人终归是没有安慰的权力。
  许千啊许千,你这个孩子,怎么总是让人忍不住心疼?
  似乎是注意到了路帆的伤感,许千搓搓手掌,抬起头笑嘻嘻地看向路帆,两只眼睛亮闪闪的,“不过还好,没有多么不开心啦!平时还是挺快乐的,只是没有那么快乐。”
  善解人意永远是最心酸的。
  好想抱抱她。
  不过这孩子,一定不希望被同情吧?
  路帆定了定神,尽可能收拾好自己的情绪,回给她一个同样的笑容, “好,那就好,人千万不能被过去的事情限制住眼前的快乐。”
  许千用力点点头。
  这一点她很清楚,并且此时此刻正在做。
  “叫你过来是想让你帮个忙。”路帆收拾好情绪,拿过旁边一个本子,边翻边说,“你们陈老师应该说过了吧?下周要开运动会。每个年级入场的时候呢,都要有一段入场词,展现一下这一年级的精神风貌。这个是要你们学生自己来写,我们几个老师商量了一下,觉得交给你来完成比较合适。”
  “在这儿呢。要求是大概五百字,两分钟左右念完,可以稍稍长一点,但是不能太短。”
  “老师,这种官方的东西我写不太好……”
  “不用写成官方的,随意一点,可以活泼些,用你们这些小孩喜欢的方式就可以。这对你来说不算难吧?”
  “嗯……我试试看吧。”
  “不用太为难,敞开了写,我相信你。”
  “那我明天打个草稿拿给您看?”
  “好,那就明天,还是这个时间,你吃完饭过来,我欣赏欣赏你的大作!”
  许千表面上一副很不好意思的样子,实则心花怒放,尤其是听到最后“大作”两个字的时候简直想站起来跳一段舞。
  这几天上课的时候她就隐约觉得自己和路老师的关系有了一些改变,似乎拉近了许多。她问张淳有没有察觉,张淳一头雾水地表示并不觉得,让她怀疑是自己自作多情了。
  今天这一番谈话可算是让之前的猜测得到了证实。只是她没想到,路老师对自己的喜欢已经超出了她以为的程度。路老师和自己说话的时候,分明就是有了一种朋友间的感觉。
  她喜欢这种关系。 ↑返回顶部↑

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