第30章（2 / 2）
上面写着：李昱。
职务：生活老师。
李昱又从口袋里掏出手机，打字给方锐看。
“我不会说话，不好意思。我姓李，是这边的老师。”
这里不是特殊学校，其实老师只是一个叫法，照顾生活起居的也叫老师。
方锐微笑点点头示意，和他握了个手。
【文章里出现的特殊福利院是作者自行想象的虚拟地方，请勿与现实挂钩】
第26章 他做了最大的努力
这里房间都收拾的很干净，每人单独一间房，比较特殊情况的会有专人看护。
谢幸是不需要专人看护的，房间外有一条类似医院病房的长廊，那里会有看护老师值班。
今晚方锐是在这里住下的，陪着谢幸一起，房间里有小沙发，但是躺不下一个人，他只能睡床上。
昨天刚来时谢幸对周围环境还很防备，今天就放开了许多，他眼熟了几位老师和院长，就不再寸步不离地跟着方锐。
换成方锐一直跟着他。
谢幸走一步，拿一样东西，做一个动作，全都被方锐看在眼里。
早上谢幸跟着进了教室，老师让他们画画，方锐没一起，他坐在教室门外的走廊上，透过玻璃窗看谢幸画的很认识，身旁的人时不时会凑过去跟他说几句话。
谢幸画完抬起脑袋转了几圈，似乎想找方锐。
看到方锐就坐在外面后他走过去和老师说了几句话，老师笑着点头。
谢幸很乖，他很多时候甚至看不出来是个有智力缺陷的人，跟教室里大多孩子都不一样。
方锐坐在原地看谢幸朝他走来，手里拿着自己画的画，开心地把画摊到方锐眼前。
他画了一间房子，房子周围种了许多花，是很多小孩都会画的那种场景。
房子边上有两个牵着手的小人儿，画的太丑了，跟火柴人似的，方锐大抵知道那是谁，但还是指着问他：“这两个人是谁啊？”
谢幸也坐下：“这个是我，这个是锐锐。” ↑返回顶部↑
职务：生活老师。
李昱又从口袋里掏出手机，打字给方锐看。
“我不会说话，不好意思。我姓李，是这边的老师。”
这里不是特殊学校，其实老师只是一个叫法，照顾生活起居的也叫老师。
方锐微笑点点头示意，和他握了个手。
【文章里出现的特殊福利院是作者自行想象的虚拟地方，请勿与现实挂钩】
第26章 他做了最大的努力
这里房间都收拾的很干净，每人单独一间房，比较特殊情况的会有专人看护。
谢幸是不需要专人看护的，房间外有一条类似医院病房的长廊，那里会有看护老师值班。
今晚方锐是在这里住下的，陪着谢幸一起，房间里有小沙发，但是躺不下一个人，他只能睡床上。
昨天刚来时谢幸对周围环境还很防备，今天就放开了许多，他眼熟了几位老师和院长，就不再寸步不离地跟着方锐。
换成方锐一直跟着他。
谢幸走一步，拿一样东西，做一个动作，全都被方锐看在眼里。
早上谢幸跟着进了教室，老师让他们画画，方锐没一起，他坐在教室门外的走廊上，透过玻璃窗看谢幸画的很认识，身旁的人时不时会凑过去跟他说几句话。
谢幸画完抬起脑袋转了几圈，似乎想找方锐。
看到方锐就坐在外面后他走过去和老师说了几句话，老师笑着点头。
谢幸很乖，他很多时候甚至看不出来是个有智力缺陷的人，跟教室里大多孩子都不一样。
方锐坐在原地看谢幸朝他走来，手里拿着自己画的画，开心地把画摊到方锐眼前。
他画了一间房子，房子周围种了许多花，是很多小孩都会画的那种场景。
房子边上有两个牵着手的小人儿，画的太丑了，跟火柴人似的，方锐大抵知道那是谁，但还是指着问他：“这两个人是谁啊？”
谢幸也坐下：“这个是我，这个是锐锐。” ↑返回顶部↑