第251章(2 / 2)

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  不过学生本来也是最有血性的群体,短暂的惊慌,摔倒的同伴,以及屁股肉被重创的“重伤员”,让很多本来逃掉的学生,也咬牙再折回来组织反击和救人。
  就算倒地的学生,也要尽量扒拉回来,否则在“暴徒”的控制区域,很可能就是“重伤状态”随时切换“下线结局”。
  在操场的学生,直接把主席台下面的器械室打开,能用的全用出来了,他们知道反抗的重点在于“无伤”和“救人”,所以尽量找的都是控制系或干扰系工具。
  那个拆下来的球网,更是屡建大功,三四个学生拽牢边角之后,再加上随机旁边干扰的几个,基本上冲上去一围,就能放倒一个“暴徒”。
  而且因为球网面积大,只要学生们配合的好,就算“暴徒”是运动健将,也很难跑得赢好几米长的大网,就和撒网抓动物似的,一旦被缠身根本解不开。
  更勇一些的同学,没来得及找同伴搭伙,就趁别人没注意反过来跑到保安室,那里面是有防爆叉之类的东西的。
  连躲起来的同学也没有停,时刻警惕周边,找掩护和就近拖走伤员藏起来。
  学生们还是很讲诚信的,身上只要被砍或被击中,有特殊颜料的痕迹,就老老实实当伤员,也不赖皮,趁没人注意自己爬走,都等着幸存同学把自己拖走。
  教学楼那边也都快成追击战了,因为能立刻返回教室,课桌、椅子、窗帘以及班主任最爱的花盆,还有每个教室都有的打扫工具,全部能拿来用。
  十六七岁的年纪,正是敢拼敢反抗的时候,一个人不行,那就三四个,三四个不行,那就十多个,他们把教室的窗帘也拽了下来,还有拿出粉笔来撒眼睛的,救回来不少被开门杀,直接嗷嗷倒地的倒霉蛋们。 ↑返回顶部↑

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