第136章(3 / 4)

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  咒语课程分很多种,她们上的是与魔法药剂相关的咒语课程。
  十几本厚厚书籍下发到每个学员桌案,几乎将他们头颅罩住。这堂课来的学员很少,就是因为要背诵的内容太多了。
  就在其他人愁眉苦脸时,盛浅予已经慢悠悠地翻阅起来。
  咒语对她而言都不陌生,且她还有过不忘的能力,将之汇入脑海后,还能进行融会贯通,以及施行实时改良。
  卢瑟也在翻阅书籍,但她的翻阅速度显然慢很多。
  老师半个小时后才到教室,盛浅予已经将桌案上的书籍翻得差不多了。
  老师话不多,先是一番自我介绍后,让学子找出相应书籍,翻到第一页,给出他们十分钟背诵咒语,自己则调试药剂。
  老师会先做示范,再让下面的学员挨个儿上台来念咒。
  第183章 低级血族里的异类(14)
  作为魔法药师,调节药剂过程是第一大步,第二大步也是最后关键一步:咒语发挥。
  咒语发挥成功与否,决定魔法药水成功与否。
  对新生而言,这一大步骤有两个月的适应期,如果还是不能咒语成功,说明魔法药师这一职业不适合你,得考虑换专业了。
  魔法学院的魔法药师少得可怜,这也是教室学员人数少的径直原因。
  调好药剂,基恩老师一眼就看到盛浅予。
  无他,容颜太出色了。
  被冠上魔法天才之称,魔杖“星”却没认主的新生。
  整个魔法学院闹得沸沸扬扬的,盛浅予的照片也在论坛上广为流传,唯独盛浅予本人,似乎并不在意他人的评价,什么时间该做什么事,都安排得妥当。
  基恩老师调出500ml的药剂,自己先用10ml念咒:“x÷vˉˊˋ˙ΓΔΘΞΠΣΥΦΨ”
  完毕,轰地一声,药瓶冒起浓烈的烟雾,药剂倒没爆炸,只是雾气褪去后,从深褐色变成无色。
  基恩老师解释:“每份魔法药水的成功,都会变成无色。如果变成其他颜色,则是失败。
  你还不确定成功与否,可以饮下这份魔法药水。我调制的是隐身药水,肉眼看是成功了,想要进一步核实……”
  他说着,便一饮而尽。
  人是消失了,但穿戴衣服鞋袜和手握的魔法棍还在,在场学员能精准到基恩老师的位置。
  “显然,我隐身了,这份魔法药水成功了。”
  没成功前被称作药剂,成功后便是魔法药水。
  没会儿,基恩老师现行,道:“我调剂的药剂很多,可以分为几份,大家挨个上台来……盛浅予,你先来。”
  众目落在盛浅予身上。
  魔法学院谁人不知盛浅予?
  这位从容不迫地起身,朝台上走去。
  她手中魔杖对准药剂,念出一模一样的咒语。 ↑返回顶部↑

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