第7章（2 / 3）
没事，梦到我妈了。
想家了?你过年怎么没回去看她?张安路也想家想他回不去了的东北老家。
她去世很久了。纪平澜重新躺下。
哦我理解。张安路叹了口气说，你的家至少还在那儿，我的家才是真的回不去了。
东三省会打回来的。
不是这个家人都没了，家就不是家了。
怎么没的?纪平澜接了他的话说，他需要些什么来分散注意力。
张安路沉默了一会儿，他今年二十九了，在这批学员中算是年纪比较大的，平时年轻学员们玩闹的时候他经常插不进嘴去。他自认为是小学员们的大哥哥，可年轻学员们显然对打不动架的温柔兄长不感冒，都爱围着本事好脾气大的纪平澜转悠。
不过管他呢，今晚他们一个想找人说说话，一个想找人把话说说，寂寞时哪还要在意这么多?
我老家的小弟才6岁，有天追跑丢的羊进了日本人的军事禁区，让他们打死了。才6岁的小孩子能是间谍吗?家里人不服去讨说法，全让他们杀害了。张安路平静地述说着家破人亡的血泪史。
所以你书也不教了，来当兵?
教书教书有什么用?教出一群像我这样的无用书生，被欺负了最多也只能在人背后骂两句，你不知道我特别羡慕你，你这么勇猛，一点都不像我这样没用。
勇猛呵呵。纪平澜嗤笑了一声，没有再说什么。
如果小时候不被欺负，他也不想成天打架打得头破血流。如果有个坚强的臂弯可以给他依靠，他也宁愿能当个懦弱的孩子。
所谓坚强，无非是在退无可退的情况下被逼出来的迫不得已。
纪平澜又想，每个人都有每个人的不幸，和别人的比起来，一段没有指望的恋情又算的了什么呢?不久之后他也会像其他人一样战死沙场，人死如灯灭，到时候喜欢过谁，讨厌过谁，又有什么区别?
纠结
监护者通过自我复制的方式繁殖后代，但是很多时候这种复制并不是一分为二，而是一对一的一次更新换代，新的个体生成的同时，旧的个体随即死去，新生的子体会继承母体的大部分记忆和能力除了那些被认为无用的和不健康的部分。
这也只是人物设定而已
学员们发现纪平澜跟何教官的别扭闹到了一个新的境界。
他斗不过教官以后开始采取精神胜利法视而不见。从此远远地看到他就绕开走，上课也只管埋头做他的笔记，能不抬头绝不抬头看，再也没有过去那种主动提问然后竭力为自己的观点辩论的精气神了。
学员们纷纷表示，少了他们的日常斗嘴，上课都不热闹了。
可纪平澜还是很苦闷。指望不看可以不想，纯属痴人说梦，情感从来就是跟理智作对的，越是不想见，越是发现他无处不在，越是克制着不去想他，越觉得思念焦灼如火，烧的人无时无刻不心慌。
直到一天不见就开始挂念，甚至听到他的脚步声就开始紧张，纪平澜渐渐认识到，这已经不是年少懵懂的好感，也不是缺乏认同感造成的一时糊涂，而是真正的无可救药的爱恋。
帮我办件事。纪平澜在角落里对李亦亭说。
李亦亭狗腿状地摇起了尾巴：大哥尽管吩咐～!
去跟你表妹打听打听，那天跟何教官一起的女人是谁?
他并不是想做什么，纯粹只是想知道哪家姑娘那么幸运，得到了何玉铭的青睐。
一听何教官，狗腿李亦亭的耳朵就耷拉下来了：我说平澜呐，你跟何教官闹别扭归闹别扭，抢人家女朋友总不是回事儿吧?
谁说我要抢他女朋友?! ↑返回顶部↑
想家了?你过年怎么没回去看她?张安路也想家想他回不去了的东北老家。
她去世很久了。纪平澜重新躺下。
哦我理解。张安路叹了口气说，你的家至少还在那儿，我的家才是真的回不去了。
东三省会打回来的。
不是这个家人都没了，家就不是家了。
怎么没的?纪平澜接了他的话说，他需要些什么来分散注意力。
张安路沉默了一会儿，他今年二十九了，在这批学员中算是年纪比较大的，平时年轻学员们玩闹的时候他经常插不进嘴去。他自认为是小学员们的大哥哥，可年轻学员们显然对打不动架的温柔兄长不感冒，都爱围着本事好脾气大的纪平澜转悠。
不过管他呢，今晚他们一个想找人说说话，一个想找人把话说说，寂寞时哪还要在意这么多?
我老家的小弟才6岁，有天追跑丢的羊进了日本人的军事禁区，让他们打死了。才6岁的小孩子能是间谍吗?家里人不服去讨说法，全让他们杀害了。张安路平静地述说着家破人亡的血泪史。
所以你书也不教了，来当兵?
教书教书有什么用?教出一群像我这样的无用书生，被欺负了最多也只能在人背后骂两句，你不知道我特别羡慕你，你这么勇猛，一点都不像我这样没用。
勇猛呵呵。纪平澜嗤笑了一声，没有再说什么。
如果小时候不被欺负，他也不想成天打架打得头破血流。如果有个坚强的臂弯可以给他依靠，他也宁愿能当个懦弱的孩子。
所谓坚强，无非是在退无可退的情况下被逼出来的迫不得已。
纪平澜又想，每个人都有每个人的不幸，和别人的比起来，一段没有指望的恋情又算的了什么呢?不久之后他也会像其他人一样战死沙场，人死如灯灭，到时候喜欢过谁，讨厌过谁，又有什么区别?
纠结
监护者通过自我复制的方式繁殖后代，但是很多时候这种复制并不是一分为二，而是一对一的一次更新换代，新的个体生成的同时，旧的个体随即死去，新生的子体会继承母体的大部分记忆和能力除了那些被认为无用的和不健康的部分。
这也只是人物设定而已
学员们发现纪平澜跟何教官的别扭闹到了一个新的境界。
他斗不过教官以后开始采取精神胜利法视而不见。从此远远地看到他就绕开走，上课也只管埋头做他的笔记，能不抬头绝不抬头看，再也没有过去那种主动提问然后竭力为自己的观点辩论的精气神了。
学员们纷纷表示，少了他们的日常斗嘴，上课都不热闹了。
可纪平澜还是很苦闷。指望不看可以不想，纯属痴人说梦，情感从来就是跟理智作对的，越是不想见，越是发现他无处不在，越是克制着不去想他，越觉得思念焦灼如火，烧的人无时无刻不心慌。
直到一天不见就开始挂念，甚至听到他的脚步声就开始紧张，纪平澜渐渐认识到，这已经不是年少懵懂的好感，也不是缺乏认同感造成的一时糊涂，而是真正的无可救药的爱恋。
帮我办件事。纪平澜在角落里对李亦亭说。
李亦亭狗腿状地摇起了尾巴：大哥尽管吩咐～!
去跟你表妹打听打听，那天跟何教官一起的女人是谁?
他并不是想做什么，纯粹只是想知道哪家姑娘那么幸运，得到了何玉铭的青睐。
一听何教官，狗腿李亦亭的耳朵就耷拉下来了：我说平澜呐，你跟何教官闹别扭归闹别扭，抢人家女朋友总不是回事儿吧?
谁说我要抢他女朋友?! ↑返回顶部↑