大明从挽救嫡长孙开始 第915节(1 / 4)

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  “哎,你说当初我怎么就没学手艺呢,只能在这里种地。”
  刘箩斗有些不乐意的道:“说是学木工,不还是免费帮他干活吗。”
  刘大脑袋怒道:“你懂个屁,手艺是那么好学的?”
  “学木工拉三年锯,那是祖上传下来的规矩,是你给老师的学艺钱。”
  “要不然非亲非故,人家凭什么把吃饭的手艺交给你?”
  “你再叽叽歪歪,劳资特酿的打死你。”
  于是刘箩斗就这样被送到同族七叔那里,开始了学徒生涯。
  类似的事情,在大明大部分地方上演,只是演绎的方式不同罢了。
  就在这纷纷扰扰中,一船船日本移民被运送到大明。
  然后被分流到各省,各府县,最后被安置在各个村落。
  新鲜面孔的到来,确实引起了当地百姓的好奇。
  这种好奇,还将持续很长一段时间。
  相对应的,日本移民在度过初期的彷徨之后,内心就升起了无尽的喜悦。
  房子、种子、土地,这一切竟然都是真的。
  在日本他们努力一辈子都无法获得的东西,到了大明竟然直接就拿到了。
  当他们拿到房契、地契、户籍的那一刻,在内心深处已然和日本彻底割裂。
  我们是大明子民了。
  第541章 继续无题
  站在洛阳码头,贾思义并无多少感慨。
  他本就不是多愁善感之人,没有那么多伤春悲秋。
  况且,现在他也确实没心情感慨。
  这一路走来,他满脑子思考的都是接下来的工作。
  目前已经有了大致的思路。
  经过洛下学宫多年的研究,大同思想已经与传统思想成功衔接。
  虽然之前陈景恪也打着传统思想再进化的旗帜,可事实上他的大同思想很多地方显得特别突兀。
  与传统思想的衔接也较为生硬。
  洛下学宫数百位学者一起努力,将这些问题一一解决。
  在这个过程中,各家思想也找到了前进的方向。
  朝廷觉得时机成熟,准备借这个机会,与旧势力旧传统做彻底的切割。
  为大同思想的全面推行,扫除所有的障碍。 ↑返回顶部↑

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