第17节(3 / 4)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  阗禹早在课间预先把需背的作文顺畅地默了一遍。
  “来来来,默写了,大家自觉合上练习册。”苏晴拿着手提电脑进了十一班,通知大家要默写这个事实。
  默完差不多三分钟,苏晴正好趁这个时间弄投影仪,连接电脑投放本节课的课件。
  插好电线之后,她又发现电源忘带了,落在办公室里。
  “各位,”苏晴露齿笑,右手食指连带整只手点在额头,“要不,你们再读一下作文,我回去拿一下东西。”
  实验班齐齐点头:“好的。”
  苏晴即刻遁走,快步从四楼实验班奔到二楼的办公室。
  这正合梁树的意,还未背熟的作文又反复念读。
  最后终于正式默写时,苏晴不到两分钟弄好了电脑,准备往讲台下的学生们中挑一个模板。
  默得太快的阗禹不行,本身不背熟默得磕磕绊绊的梁树更不行。
  那就任齐明吧,对英语很上心却迟迟得不到提高的英语课代表。
  他似乎对英语有抗拒感,即使背得滚瓜烂熟速度还是稍慢。
  见他停了笔,同时大部分的学生也差不多默完了,苏晴喊:“好了大家停笔,每组的最后一个同学帮忙收起来。”
  梁树奋笔疾书,这时坐中后排的劣势来了,同组坐最后的任齐明猛地抽走他的英语本。
  还差最后一句就默完了……
  “操。”梁树只压着声音骂,懒得看那个眦睚必报的英语课代表。
  同桌的阗禹听进去,没有表态。
  收齐每组的本子,苏晴叠好放到一边,先问:“大家昨晚预习了unti 6没?”
  “预习了。”
  “没啊。”
  “嗯。”
  不管是什么班,老师问问题,大声回答的学生总是那么几个,不会说因为实验班大家就会扯着嗓子热情高涨地回应她。
  而且这届实验班,格外闷骚。
  苏晴:“哇,你们实验班居然也有不预习的,大开眼界。”
  说完她自己也笑,点开ppt,“不管有没有预习,你们接下来认真听就是。”
  投影仪有些反光,苏晴别过头试看扫了一眼,观感不太好。
  “靠窗的同学,麻烦拉一下窗帘,谢谢啊。”
  等拉好了窗帘,投影仪果然亮了不少,没再反光,色彩也更明显突出。
  “后面的同学看得清吗?看不清的可以站起来,靠边边站。”
  第16章 ↑返回顶部↑

章节目录